まとめ，動物の分類表をつくらせる。 分類することができるか，表を使って整理 6 させる。 知識の定着を図るため，デジタルコンテ ンツを活用する。 5 本時の実際（5／6） (1) 題材名 ｢ 軟体動物 ｣ (2) 学習目標 軟体動物（イカ）の体のつくりについて中学理科 Tweet Pocket 各単元のページでは以下のルールに基づいて記事を書いています。 ご注意ください。 赤字 は入試やテストに出てくる頻出語句や公式や重要な現象 (基本的にこれを覚えればOK) 青字 は難関校の入試で問われるような語句 (本気で頑張る 理科：動物は表に整理して 21年7月15日 21年8月1日 塾学習, 理科（4年生） 記事を読んでみて参考になったら、よろしければ、こちらか最後のリンクから応援クリックいただけると励みになります！ にほんブログ村 少し前の毎日小学生新聞で、 15歳以下
中2理科 動物の分類 セキツイ動物の分類をマスター Pikuu
